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关于路政国检的视讯ag娱乐官网|官网

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为巩固和提高“两基”成果,迎接“国家检查验收,我校在市委、市府、市教育局和园区党委、管委会的坚强领导下,牢固树立巩固和提高“两基”工作成果的意识和信心,勇于承担起实施义务教育的重任。制定了普及义务教育的规划和迎国检实施方案,不断调整与充实学校领导班子,优化教师队伍,改善办学条件。建立了“双基”工作领导机构,切实加强学校内部管理,大力推进素质教育。近年来,上下齐心,共同努力,我校教育在原有的基础上得到了更进一步的提高,办学条件进一步改善,学校管理不断完善,普及程度不断提高,新课程改革扎实推进,教学质量稳步上升。通过自查,现将有关情况汇报于后。
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一、主要工作及效果
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(一) 深化认识,加强领导。
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1.为了把义务教育工作落到实处,全面抓好,学校成立了双基迎国检工作领导小组。负责完善一切软、硬件建设,充分发挥各自的特长和主观能动性,目标明确,责任落实,保质保量完成任务。
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组 长:李X强
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副组长:罗X品(常务) 梁X中 杨X中
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组 员:梁X辉 唐X禄 伍 X国 贾X军 张 勇X秀 琼X 勇
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李X志 杨X强 刘X元 刘X波
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领导小组下设办公室(“迎检办”)
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主 任:罗X品
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成 员:梁X辉 伍X国 唐X禄 易X琼刘X元刘X波
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2.学校把教育事业的发展纳入了经济发展的总体规划,作为完善配套功能的重要基础,分年落实重点建设,并逐步按规划实施,每年筹集一定资金用于改善教学设施。
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(二)、迎检工作的进程安排
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第一阶段:宣传动员,组织发动,机构健全,组建班子(20xx年7月—8月)
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第二阶段:自查自纠,督查整改(20xx年8月-12月)
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第三阶段:接受国检(20xx年1月-6月)
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第四阶段:工作总结(20xx年12月)
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(三)强化宣传,形成共识。
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基础教育是培养人才的根基,“两基”工作是提高国民素质和培养跨世纪社会主义建设人才的奠基工程。党中央将基础教育作为整个教育工作的重点,把“两基”工作列为“重中之重”,我们从认真践行“三个代表”的高度出发,深入开
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展《新义务教育法》的学习与宣传活动,深刻领会“科教兴国”的战略内涵,并通过学校校园广播阵地、黑板报、公示栏、标语等宣传阵地和形式广泛开展了形式多样的宣传活动,大力宣传了《新义务教育法》及其相关的政策和法律法规知识,做到家喻户晓、人人皆知,进而增强了全校师生及家长依法治教的自觉性,为巩固提高“两基”成果营造了一个良好的舆论环境。
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(四)多方筹资,完善硬件。
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全校教职工心系孩子,情系教育,围绕“科教兴校”的战略目标,求真务实地为教育办实事。由于教育“以县为主”的管理体制,在学校建设上,我们主要做好了组织协调、项目立项、资金争取等工作,加大基础设施建设步伐,极大地改善了办学条件,为师生创造了一个较好的工作、学习环境。我校教育硬件设备设施得到了进一步改善,学校校舍焕然一新,迈进了教育发展的新阶段。为巩固提高“两基”成果奠定了坚实的基础,全校绿化、美化、净化工作也做得很好,装备了计算机及安装了远程教育设备,完善了图书、实验设备设施。
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(五)建设队伍,提升质量。
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“没有好的教师,就没有好的学生,也就没有好的质量”,近年来,我校根据教育发展规划,大力开展教师业务技能培训,广泛展开继续教育学习,截止目前,我校初中教师学历全部达标。并且,我校多次邀请外地、外校名师到学校讲座,选派我校知名教师、骨干教师参加省、市、县(区)交流与学习,与高级实验学校、西眉中学、遂宁六中、大石中学等举办联合教研,同时利用教学评比,教研竞赛的方式反复锤炼教师业务技能,利用远程教育和多媒体教学大力培训教师制作现代课件的能力。通过相互学习、相互促进,提高了我校教师的现代教书育人的理念,提升了我校教师的业务能力,打破了传统单一的教学模式,推动了学校素质教育的发展,保持了我校教育教学的生机与活力。
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同时,学校通过不同形式,组织教师学习《教师职业道德八不准》、《未成年人保护法》、《学校事故处理办法》、《素质教育理论》、《八荣八耻》、省规范办学行为25条、市八条等政策法规,提高了教师教育法规理论水平,增强了教师依法从教,廉洁从教的社会责任感,树立了为人师表的良好形象,把我校校园建成了一个真正教育人、塑造人、成就人的大摇篮,打造出一批批业务尖、思想硬的现代教师队伍,促使我校教育质量逐年提升。
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(六)规范运作,严格管理。
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学校先后制定了《遂宁七中分层教学质量评估方案》、《遂宁七中教学常规实施细则》、《遂宁七中教案检查评估细则》、《遂宁七中作业批改检查奖惩细则》、《遂宁七中校本培训制度》、《遂宁七中新课程改革实施方案》、《学校安全工作管理实施意见》等内部管理制度,完善了校长、主任、年级组长、教研组长、班主任、科任教师职责,拟定并完善了教职工岗位聘任方案和各级岗位职责,制定了有关教育教学常规管理等实施意见和教育科研规程等,有效地保证了整个教育教学工作的正常开展,同时狠抓了入学工作。每期开校,入学工作是学校的中心工作,并将其纳入了学校的目标管理,由于学校重视,对开校工作狠抓入学率、巩固率,认识到位,抓得早、抓得及时,工作落实,每期开校工作秩序井然,巩固了学额,促进了普及程度的提高。
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(七)推进课改,提升质量。
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学校认真组织广大教职工深入学习有关素质教育、新课程改革的理论知识,积极配合上级组织的各种教师培训,转变教育观念,树立正确的人才观、质量观,
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更进一步明确基础教育的目标和任务。学校进一步深化改革,积极开展教研和教育科研工作。
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学校加强了未成年人思想道德建设工作,培养学生良好的品格、健全的人格和健康的体格,让学生
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学会学习、学会生活、学会做人。近年来,学校开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,并邀请了交警、法制副校长到学校作法制、安全报告,全面提高学生素质。
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学校按规定开齐了课程、开足课时,强化教学过程管理和教学质量管理,大面积提高教学质量。近几年我校教育教学质量逐年提升。
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二、存在的主要问题
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1、受经济发展滞后的制约及打工潮的影响,辖区内外出务工人员越来越多,,在一定程度上影响了普及程度,初中学额巩固问题面临新的挑战。
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2、面对新课改,部份教师观念陈旧,难以接受新课程理念。
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3、学校教育教学设备、设施还有待于进一步完善和充实。
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三、今后的工作打算
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(一)在财力上要多方筹资,进一步增加教育投入,争取专项资金,完善硬件设施,使我校教育硬件设施进一步趋于规范、完善,逐步迈上一个新的台阶。
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(二)加强学校经费管理,进一步增加实验、图书、艺术、体育、卫生设备设施的经费投入,积极争取资金,加大维修力度,进一步提升办学水平。
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(三)进一步加大“新义务教育法”的宣传力度,采取有效措施将普及程度各项指标控制在规定范围内。
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(四)进一步强化学校内部管理,加强干部队伍和教师队伍建设,提升学校管理水平,全面推进以课改为核心的素质教育,使我校教育教学质量再上新台阶。
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20xx年xx月xx日

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